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OneCampus Group

Vor der Anbieterentscheidung

Qualität zeigt sich daran, wie Bildung entsteht.

Sie prüfen einen Bildungsanbieter für Ihre Mitarbeitenden und brauchen belastbare Angaben: wer die Inhalte, ihre Reihenfolge und die Lernziele eines Programms freigibt, wer während der Laufzeit erreichbar ist, wie geprüft wird und in welchem Rhythmus Inhalte aktualisiert werden.

Zwei Fachleute prüfen in einem Produktionsstudio ein digitales Lernmodul gegen eine Prüfstruktur ab.

Im Anbietervergleich

Qualität vom Lernziel aus planen

Vor einer Rahmenvereinbarung oder einer Vergabe braucht Ihr Einkauf Angaben, die eine Prüfung tragen: benannte Zuständigkeiten, dokumentierte Freigaben, erreichbare Betreuung und einen Aktualisierungsrhythmus je Programm. Diese Angaben liegen vor, weil die Programme im eigenen Bildungsbetrieb der Gruppe entstehen — in den eigenen Fernschulen und der eigenen Hochschule.

Die tragfähige Prüffrage lautet deshalb: „Was passiert, wenn ein Programm nicht trägt?“ – wer merkt es, wer entscheidet, und in welcher Frist steuern Sie nach. Darauf antwortet OneCampus mit benannten Verfahren: Freigabe, Betreuung, Prüfung, Aktualisierung – jedes mit einer verantwortlichen Rolle.

Bevor ein Programm startet

Lernmaterial fachlich prüfen

Bevor Ihre Mitarbeitenden starten, hat ein Programm vier Stationen durchlaufen – jede mit einer benannten Rolle.

  1. Lernziele festlegen

    Aus der künftigen Aufgabe im Betrieb werden überprüfbare Lernziele. Was überprüfbar formuliert ist, finden Sie am Ende im Nachweis wieder.

  2. Curriculum entwickeln

    Abschnitte, Reihenfolge, Medien und Prüfungsformen entstehen für dieses Programm. Fachverantwortung, Mediendidaktik und Produktion arbeiten dabei im selben Haus – für Inhalt und Umsetzung haben Sie eine Ansprechperson.

  3. Fachlich prüfen

    Eine fachlich verantwortliche Person prüft Richtigkeit, Niveau und Vollständigkeit; sie ist namentlich benannt und bleibt für das Programm zuständig.

  4. Freigeben

    Die Freigabe ist ein eigener Schritt mit einer eigenen verantwortlichen Rolle. Erst danach erreicht ein Inhalt Ihre Mitarbeitenden.

Während der Laufzeit

Betreuung und Rückmeldungen einbeziehen

Ihre Mitarbeitenden lernen neben der Arbeit – zwischen Schicht, Projekt und Familie. Betreute Fernlehre ist deshalb die reguläre Betriebsform dieser Programme: feste Ansprechpersonen für Fachfragen und für Organisation, dieselben über die gesamte Laufzeit.

Wer neben der Arbeit lernt, hat keine Zeit, sich Zuständigkeiten zu erschließen. Erreichbarkeit ist deshalb eine Organisationsfrage: Die Betreuung liegt beim Bildungsbetrieb – mit festen Ansprechpersonen für Fachfragen und für Organisation.

  • Feste Ansprechpersonen für Fachfragen und für Organisation
  • Fachfragen beantwortet die betreuende Lehrkraft des Programms
  • Organisatorische Fragen laufen über die Studienorganisation der Einrichtung

Was in die Personalakte geht

Zulassungen und Nachweise richtig zuordnen

Prüfungsformen, Termine und Wiederholungsregeln stehen vor dem Start fest und gehen in Ihre Planung ein – Ihre Führungskräfte wissen, wann Lernzeit gebraucht wird und wann eine Prüfung ansteht.

Der Nachweis am Ende sagt, was tatsächlich geprüft wurde. Ein Zertifikat, das die Teilnahme belegt, heißt so; ein Abschluss mit Prüfung ebenso. Für Ihre Personalakte ist diese Unterscheidung entscheidend: Sie sehen, ob eine Qualifizierung mit Prüfung abgeschlossen wurde oder ob eine Teilnahme dokumentiert ist.

  • Prüfungsform passend zum Lernziel, nicht zum Format
  • Termine und Wiederholungsregeln vorab benannt
  • Nachweise benennen, was geprüft wurde – und was nicht

Wenn sich Regeln ändern

Materialien aktuell halten

Ein Inhalt, der bei der Freigabe stimmte, veraltet ohne Zutun: Regeln ändern sich, Technologien lösen sich ab, Aufgaben verschieben sich. Jedes Programm hat deshalb einen Aktualisierungsrhythmus und eine verantwortliche Person – nicht die Absicht, „bei Gelegenheit“ nachzuziehen.

Bei rechtlich oder regulatorisch berührten Inhalten ist der Rhythmus kürzer. Steht eine Aktualisierung an, geht das Programm erst danach wieder in den Verkauf – Sie buchen für Ihre Mitarbeitenden einen Stand, der zum Zeitpunkt der Buchung gilt.

Aus Ihrem Betrieb zurück ins Programm

Rückmeldungen aus Ihren Fachbereichen

Rückmeldungen von Teilnehmenden und aus Ihren Fachbereichen fließen in die Überarbeitung ein. Damit sehen Sie, ob ein Programm im Arbeitsalltag trägt: welche Aufgaben nach der Qualifizierung übernommen werden, wo Inhalte fehlen, wo die Reihenfolge klemmt.

Ob eine Qualifizierung im Betrieb ankommt, hängt auch von Lernzeit, Führung und Anwendungsgelegenheit ab. Deshalb klären wir vor dem Start mit Ihnen, welche Lernzeit Ihre Schicht- oder Projektplanung hergibt und wer die Anwendung im Betrieb begleitet.

Wenn etwas nicht stimmt

Beanstandungen und Beschwerden

Sind Sie mit einer Leistung, einer Betreuung oder einer Entscheidung nicht einverstanden, melden Sie das über das Kontaktformular. Es fragt das Anliegen ab — diese Angabe geht mit Ihrer Anfrage ein und ist die Grundlage für die weitere Bearbeitung.

Für Barrieren auf dieser Website gibt es einen eigenen Weg: Die Barrierefreiheitserklärung nennt die Meldestelle und beschreibt, welche Angaben eine Meldung brauchbar machen. In Datenschutzfragen besteht zusätzlich das Beschwerderecht bei der zuständigen Aufsichtsbehörde — unabhängig davon, ob Sie sich zuerst an uns wenden.

Für Ihre Anbieterprüfung zählt der dokumentierte Weg: Sie sehen, über welchen Kanal eine Beanstandung eingeht, welcher Kanal für Barrieren gilt und welche Stelle Sie in Datenschutzfragen zusätzlich erreichen.

Nachweise

Institutionelle Qualitätssicherung

Für Ihre Prüfung kommt zu den eigenen Verfahren die Prüfung von außen: Diese Nachweise sind einrichtungsbezogen und befristet, halbjährlich überprüft und mit Quelle und fachlicher Verantwortung geführt.

Staatlich zugelassene Fernlehrgänge

DeLSt – Deutsches eLearning Studieninstitut

Trägt die berufliche Weiterbildung: kaufmännische, digitale und aufstiegsorientierte Qualifikationen für Beschäftigte, die einen nächsten formalen Schritt brauchen.

Staatlich zugelassene Fernlehrgänge

Academy of Sports

Trägt die Fachfelder Sport, Fitness, Gesundheit und Ernährung – von der Lizenz bis zur staatlich zugelassenen Weiterbildung, einschließlich betrieblicher Gesundheitsthemen.

Staatlich anerkannte private Hochschule

EHiP – Europäische Hochschule für Innovation und Perspektive

Trägt die Studiengänge der Gruppe: berufsbegleitende Studienmodelle und das duale Fernstudium. Über Zugang, Anrechnung und Abschlüsse entscheidet die Hochschule nach ihren eigenen Ordnungen.

  • Trägerzulassung nach AZAV

    Die berufliche Weiterbildung der Gruppe ist nach AZAV zugelassen – als Träger und mit zugelassenen Maßnahmen, geprüft durch die fachkundige Stelle DEKRA.

  • Lehrgangszulassungen und staatliche Anerkennung

    Die Zulassungen der Fernlehrgänge und die staatliche Anerkennung der Hochschule stehen mit ihrer Reichweite benannt auf der Seite Hochschule und Fernschulen – dort finden Sie die Angaben je Einrichtung.

  • Zuständigkeit für Zugang, Anrechnung und Förderfähigkeit

    Jeder dieser Nachweise bezieht sich auf die geprüfte Einrichtung oder Maßnahme. Zugang, Anrechnung und Förderfähigkeit prüfen die jeweils zuständigen Stellen für Ihr Vorhaben; die Angaben dafür stellen wir Ihnen zusammen.

Nächster Schritt

Sie prüfen Anbieter und brauchen belastbare Angaben?

Nennen Sie uns das Vorhaben und die Stelle, die die Angaben prüft: Sie erhalten Zulassung, Prüfungsform und Verantwortlichkeit für das konkrete Angebot in der Tiefe, die Ihre Einkaufsprüfung verlangt.

Datenschutzhinweise · Auswahl jederzeit änderbar

Qualität in der OneCampus-Bildungsgruppe | OneCampus Group